{"id":1739,"date":"2013-03-07T09:03:51","date_gmt":"2013-03-07T08:03:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.manuelmarangoni.it\/sir-bit\/?p=1739"},"modified":"2013-05-26T14:06:26","modified_gmt":"2013-05-26T13:06:26","slug":"tutorial-uso-delle-classi-in-php-introduzione-di-base","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.manuelmarangoni.it\/sir-bit\/1739\/tutorial-uso-delle-classi-in-php-introduzione-di-base\/","title":{"rendered":"Tutorial – Uso delle classi in php – Introduzione di base"},"content":{"rendered":"
\"Cervello<\/a>

La programmazione a oggetti \u00e8 l’espressione pi\u00f9 efficiente di un linguaggio informatico. I vantaggi sono molti, a partire dall’efficienza (1)<\/p><\/div>\n

Con questo articolo iniziamo ad addentrarci in uno dei pilastri portanti della programmazione: l\u2019uso degli oggetti di classe. Il php \u00e8 un linguaggio di programmazione a 360\u00b0 e come gli altri suoi fratelli pi\u00f9 in voga integra un sistema di uso delle classi abbastanza intuitivo.<\/p>\n

Una volta conosciute le basi e i primi approfondimenti del php, \u00e8 quasi indispensabile passare alle classi. Perch\u00e9? Le motivazioni sono molte (pi\u00f9 sotto le vedremo nei dettagli), ma principalmente \u00e8 una questione di professionalit\u00e0 e utilit\u00e0<\/strong>: il codice \u00e8 ben ordinato ed \u00e8 possibile lavorare in pi\u00f9 persone contemporaneamente su un progetto, senza temere di intaccare qualche funzionalit\u00e0 fondamentale.
\nL’argomento dell’uso agli oggetti \u00e8 davvero vasto: con l’esperienza scoprirete quanto \u00e8 utile e complesso, e che si tratta del vero “cuore” dei linguaggi di programmazione, dove il ragionamento e l’organizzazione fanno la differenza.<\/p>\n

Nel tutorial (suddiviso in pi\u00f9 articoli) vedremo un utilizzo di base delle classi. A fine spiegazione dovreste essere in grado di costruirvi una vostra classe rudimentale<\/strong> e di popolarla con dei metodi.
\nIn seguito vedremo, inoltre, un esempio semplice e concreto (che potrete liberamente scaricare) dell’uso di una classe.
\nSi presumo che abbiate gi\u00e0 una buona conoscenza di base del php e dell\u2019uso di funzioni.<\/p>\n

In generale: la programmazione a oggetti<\/h3>\n

Con la parola “oggetti” non si intende altro che una zona di memoria allocata.
\nLa “programmazione orientata agli oggetti” (che in genere si abbrevvia con OOP, dall’inglese Object Oriented Programming<\/em>) \u00e8 idealmente un insieme di strumenti offerti, nel nostro caso, dal php per permettere agli oggetti di interagire tra loro<\/strong>, scambiandosi dei messaggi.
\nRestringendo, quindi, la OOP \u00e8 una serie di strumenti che permette a due o pi\u00f9 zone di memoria (oggetti) di comunicare tra loro.<\/p>\n

Fin qui la descrizione generale. Andiamo un po’ pi\u00f9 nel concreto.
\nQuando lavoriamo con OOP, di qualsiasi linguaggio di programmazione, facciamo uso di quelle che vengono chiamate “classi”: si tratta di modelli, che nella pratica possiamo vedere come contenitori di azioni (metodi<\/em>) e di attributi. In pratica la struttura base \u00e8 la seguente:<\/p>\n

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1\r\n2\r\n3\r\n4\r\n5\r\n6\r\n7\r\n8\r\n9\r\n10\r\n11<\/pre>\n<\/td>\n
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class<\/span> Nome_classe{<\/span>\r\n\r\n\tfunction<\/span> metodo1(<\/span>)<\/span>{<\/span>\r\n\t\t[<\/span>...<\/span>]<\/span>\r\n\t}<\/span>\r\n\r\n\tfunction<\/span> metodo2(<\/span>)<\/span>{<\/span>\r\n\t\t[<\/span>...<\/span>]<\/span>\r\n\t}<\/span>\r\n\r\n}<\/span><\/pre>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
Come notate, i metodi vengono chiamati attraverso l’uso di “function” seguito dal nome: se avete familiarit\u00e0 con le funzioni, vi renderete conto che in effetti i metodi hanno molto in comune con queste (ma non confondete “metodi” con “funzioni”: sono usate con delle differenze sostanziali).<\/p>\n